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摘要:
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Seminar教学法在临床护理带教老师小讲课能力培训中的应用
Seminar教学法
临床护理带教老师
小讲课
培训
自我评价
量化教学评估指标在临床护理教学效果评价中的应用
护理临床实习
教学质量
效果评价
指标量化
Seminar教学法在临床护理带教老师小讲课能力培训中的应用
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临床护理带教老师
小讲课
培训
自我评价
量化教学评估指标在临床护理教学效果评价中的应用
护理临床实习
教学质量
效果评价
指标量化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床护理教学讲课竞赛的效果评价
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 795
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2001.10.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉玲 50 1244 18.0 35.0
2 王美萍 4 40 3.0 4.0
3 孙春梅 11 44 4.0 6.0
4 姜莉莉 11 63 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (25)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
论文1v1指导