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设问与教学
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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艺术设计课程"设问教学"教学方法的实践与思考
设问教学
创新教学
艺术设计
文本研习教学中教师要善于有效设问
有效设问
反刍
抓手
提问
初中物理教学利用生活现象创设问题
初中物理
生活现象
问题
创设问题情境促进数学教学
数学教学
问题情境
认知冲突
创造性思维
内容分析
关键词云
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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