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核心素养背景下初中数学跨学科学习探析
跨学科学习
初中数学
策略探析
核心素养
“双减”背景下小学跨学科作业的重要价值与设计程序
小学作业
跨学科作业
“双减”背景
作业设计程序
以增设检验专业课程为例的跨学科团队导向学习模式应用的教学效果评价
跨学科团队导向学习模式
检验课程
本科课程
护理教学
综合能力
护生
实践能力
生物医学工程专业研究生跨学科培养模式研究
生物医学工程
研究生培养
跨学科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简解两例以生物知识为背景材料的跨学科试题
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 生物知识 跨学科试题 高中 试题分析 解题方法
年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64,F003
页数 2页 分类号 G632.479
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
生物知识
跨学科试题
高中
试题分析
解题方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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