语文实践活动呼唤创新型的教师

• 作者: 李松林 魏斌
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jsjyb_2001,（24）
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

九 年义务教育全日制小学语文教学大 纲(试用修订版)的第二部分,把“语文实践活动’与“课文”并列作为小学高年级“教学内容和要求”的一部分,将二者视为不可分割的教学内容。我们认为:语文实践活动能否走出新路取得高效完全在于教帅的设计、组织、指导。这就要求广大教师需要在具备扎实基本功的同时,进一步强化以下几方面的素质。