课堂教学设计的技巧

• 作者: 刘君雯
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学设计 教师 课堂教学质量 教学步骤 教学方法 环节 技巧 效果 作用 安排
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

课堂教学设计是教师对课堂教学的各个环节、各种教学方法以及教学步骤所作的精心、巧妙的安排。有效的教学设计可以使教师在课堂教学中利用最少的时间取得最佳的效果，它对于提高课堂教学质量具有决定性的作用。笔者认为，良好的课堂教学设计应注重以下五个方面。