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中小学教师职业压力及对策研究
中小学
教师
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策略
中小学教师职业紧张因子分析
中小学教师
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职业倦怠
情感衰竭
玩世不恭
个人成就感低落
中小学教师职业紧张和紧张反应研究
中小学教师
职业紧张
紧张反应
OSI-R
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《扬子晚报》消息中小学教师职务评聘不能分开
来源期刊 政治教育 学科 教育
关键词 中小学 教师 职务评聘 任职资格评审 竞争机制 考核制度
年,卷(期) zzjy_2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
教师
职务评聘
任职资格评审
竞争机制
考核制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政治教育
月刊
1006-1649
CN 31-1073/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
1
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