建构主义理论与电视机原理教学

• 作者: 刘文红
• 来源期刊: 海南师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 工学
• 关键词: 建构主义 电视机原理 教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: G64|TN949.1
• 字数: 3843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4942.2002.02.024

摘要

指出建构主义是当代教育心理学中的一场革命,它强调学习的主动性、社会性和情境性,对学习和教学提出了许多新的见解,更适合于学习的高级阶段.着重介绍了建构主义的基本理论,阐明了建构主义与教学的关系,提出了运用建构主义理论对电视机原理教学进行改革的意见与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文红	海南师范学院物理系	15	43	5.0	5.0