优化制图课堂教学的实践与研究

• 作者: 夏达明
• 来源期刊: 上海电机技术高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 制图 课堂教学 优化
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0020.2002.03.014

摘要

利用多媒体手段,优化制图课堂教学,进一步激发学生学习热情,促进教学的双边活动,不断改进制图课堂教学方法,发展学生的空间思维能力,提高制图教学水平

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏达明		1	0	0.0	0.0