运用“自主探究式”教学模式教学《长城》

• 作者: 杨永双
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究式 学生自主学习 探究学习 模式教学 长城 现代教育技术 教学模式 合作探究 语文课堂教学 实践创新
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G624.2

摘要

目前,在信息技术条件下,如何实现自主学习、探究学习,是教育工作者积极探讨的课题。我们课题组按照素质教育要求,在现代教育理论指导下运用现代教育技术,根据小学语文课堂教学的特点构建了小学语文“自主探究式”教学模式,使学生自主学习、探究学习变成现实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永双		10	4	1.0	1.0