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浅论校本培训中的"学习型教研组"
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摘要：
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学习型教研组的构建
学习型
教研组
互动氛围
以学习型教研组建设为抓手，引领小学教师专业成长
学习型
教研组
专业成长
建设研究型教研组开创学校教研新高度
教研组
研究型学校
教研反思
浅谈教研组教研力提升的策略
教研组
教研力
提升
策略研究
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期刊影响力
继续教育
主办单位：
总装备部继续教育中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-9720
CN：
11-3315/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市6304信箱
邮发代号：
82-682
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5296
总下载数（次）
6
总被引数（次）
11916
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