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初中思想品德课故事性教学探析
故事性教学
初中思想品德
教学分析
"双万计划"背景下中医基础理论"金课"建设的思考
'双万计划'
中医基础理论
'金课'
《中医基础理论》网络课程的研制
网络课程
中医基础理论
个体化学习
《中医基础理论》CAI课件的制作及实践
基础理论
教学改革
目标
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文献信息
篇名 谈《中医基础理论》开门课的故事性教学设计
来源期刊 天津中医学院学报 学科 教育
关键词 中医基础理论 医学典故 教学设计
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 中医教学
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.41
字数 2945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9043.2002.03.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓康 33 111 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医基础理论
医学典故
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
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