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简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
如何开展小学二年级的数学有效教学
小学二年级
数学教学
有效性
浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
小学语文
教学经验
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学一、二年级自实验盒的操作监控策略
来源期刊 实验教学与装备 学科 教育
关键词 自然实验盒 小学教育 自然常识教育 监控策略 目标监控 时间监控 过程监控
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G623.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金锋 1 0 0.0 0.0
2 周森兴 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自然实验盒
小学教育
自然常识教育
监控策略
目标监控
时间监控
过程监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验教学与装备
双月刊
浙江省杭州市定安路128号
出版文献量(篇)
509
总下载数(次)
1
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