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摘要:
教师这一职业越来越吃香了,与此同时,终身制也不复存在,要当教师就必须取得专业资格;随着职级制的推行,校长也不再是官了……
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内容分析
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文献信息
篇名 教师职业:从封闭走向开放
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 教师 职业 终身制 聘任制 教师资格制度
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G451.1
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研究主题发展历程
节点文献
教师
职业
终身制
聘任制
教师资格制度
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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