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摘要:
以安徽医学高等专科学校临床医学专业200129班和200130班共85名学生为研究对象,分别用"多媒体教学"和"传统教学",对<眼科学>中"青光眼"和"眼视光学"两章的内容教学,测验各班学生成绩,经t检验统计显示,以上每种教学法分别取得不同的教学效果.结果表明:没有任何一种教学法适用于所有教学内容,而是各有所长,需综合运用.
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文献信息
篇名 多媒体教学与传统教学的效果比较
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 教育
关键词 多媒体教学 传统教学 成绩
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G431
字数 1221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2002.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘钰 安徽医学高等专科学校临床医学系 4 20 2.0 4.0
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学
成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
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