聋生书面语中动词及相关成分的异常运用

• 作者: 刘德华
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 聋生 书面语 动词 异常运用
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 听力障碍研究
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 4165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2002.02.012

摘要

本文试就聋生在学习书面语过程中出现的一些动词使用问题做一简单的归纳,对其产生问题的主、客观原因进行初步分析,并就聋校的语文教学今后如何加强教学改革,有针对性地提出一些有建设性的建议,从而帮助聋生克服学习书面语中遇到的困难.