运用电教媒体应遵循的原则

• 作者: 李存金 王雅君
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 常规电教媒体 正确运用 优化课堂教学 调控原则 教师操作 操作原则 教学内容 教学效果 投影仪 学生
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G431

摘要

恰当合理地运用电教媒体是优化课堂教学的基础。要想正确运用电教媒体,真正发挥它的优势,须遵循以下原则: 一、熟练操作原则在电教实践中,我们往往可以看到教师一人上课,多人围着转的现象。这是由于教师操作电教媒体水平不高,经常会出现一些这样或那样的失误(如室内光线过暗或过强,投影仪调焦不准致使投