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摘要:
中小学校长除了具有较高的综合素质与修养而外,应能带出一个坚强的领导班子集体,建立起一种融洽和谐的干群关系,要努力造成一种良好的积极向上的工作氛围,要完备一套符合校情的较科学的学校整体工作管理体系,努力推行激励机制。
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师德失范
道德重塑
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论如何当好中小学校长
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 物质激励 精神激励 中小学校长 领导集体 干群关系 工作氛围 管理体系 工作态度 职业道德 竞争意识
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 G637.1
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1 杜福侠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物质激励
精神激励
中小学校长
领导集体
干群关系
工作氛围
管理体系
工作态度
职业道德
竞争意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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28416
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