例析英语精读课授课艺术

• 作者: 侯宏业
• 来源期刊: 郑州工业高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 精读课 授课艺术 英语教学 教学方法 能力培养
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

长期以来，如何把英语精读课上成同学们喜闻乐学的一门课，一直是英语教师探索的问题，根据教学规律和教学实践，教师应以充分调动学生的积极性，主动性，激发学生学习英语的兴趣为出发点，围绕具体的教学要求，精心指导学生，搞了英语精读教学，使英语精读课成为向课外延伸的原动力，使课内与课外有机的结合，从而提高学生的综合能力和素养，笔者以知识点和语篇的讲授为例，谈了在英语精读课授课艺术方面的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯宏业	郑州工业高等专科学校基础部	7	4	1.0	2.0