教师让学生“乐学、能学、会学”——浅谈学法指导

• 作者: 张进仓
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 学法指导 课程改革 数学教学 自主学习 小学
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

我国杰出的教育家陶行知曾经说过：“教师的责任不在教，而在教学，而在教会学生学。”这一精辟的论述要求我们广大教师要大胆进行教学改革尝试，开拓思路，自觉地将“如何教会学生学习”落实到自己的教学实践中去。有关教育专家提出：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”当前课改工作也提出：“现在的教育不但要传授给学生基础知识，

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