沙特来华本科生2＋2教学及其管理

• 作者: 余自中
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 沙特阿拉伯 本科生 留学生 汉语培训 培养要求 华文教育 汉语教学
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 38-43
• 页数: 6页
• 分类号: G648.9

摘要

本文通过介绍我校沙特本科学生“2+4”教学，探讨留学生进行2年的汉语培训，再进入专业学习4年模式的可行性，并总结了我校的一些教学和管理的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余自中	厦门大学海外教育学院	2	0	0.0	0.0