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摘要:
<正> 历览人民共和国五十余年的教育旅程,有关教育方针的表述形形色色,但真正由国家明令颁示且具有典型代表性的教育方针却只有两个,先后于1961年和1995年公布。前者为共和国前期的教育方针,后者为改革开放新时期的教育方针,两者在内容和形式方面既贯通一致又有区别,有着鲜明的时代印痕。作为共和国教育方针史上的两块丰碑,它们都是由中央政府制定的关于教育发展的总纲领,体现了不同历史阶段国家的教育意志,在当代中国扮演了十分重要的角色,并发挥了举足轻重的作用。
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文献信息
篇名 共和国教育方针史略
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 中国 教育史 改革开放 社会主义现代化建设 培养目标 教育方针
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G520
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨天平 浙江师范大学教育科学与技术学院研究生办 166 1119 19.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
教育史
改革开放
社会主义现代化建设
培养目标
教育方针
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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1
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