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论综合学习课程的设置及其启示--日本中小学课程改革的新发展
论综合学习课程的设置及其启示--日本中小学课程改革的新发展
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文献信息
| 篇名 | 论综合学习课程的设置及其启示--日本中小学课程改革的新发展 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（普教研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2002,（1） | 所属期刊栏目 | 比较教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-44 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 3062字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2002.01.017 | ||
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现代教育科学(普教研究)
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出版周期：
双月刊
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CN：
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语种：
chi
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