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摘要:
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语文阅读教学原则新探
语文
阅读教学
原则
英语阅读教学初探
英语阅读教学
动机
以“实用价值”为导向
英语阅读教学模式探究
阅读模式
阅读能力
交互式
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 阅读教学不设防
来源期刊 中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 学科 教育
关键词 阅读教学 小学 语文教学 学生个性 个性培养 个性化表达
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许丽芬 1 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
小学
语文教学
学生个性
个性培养
个性化表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊
月刊
1004-6097
CN 14-1017/G4
山西省临汾市语文报社
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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