探索研究性学习的心理基础

• 作者: 谢锐先
• 来源期刊: 教育督导与评估
• 学科: 教育
• 关键词: 思维创新 学习信念 学习兴趣 自信心 研究性学习 心理基础
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G442

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢锐先		4	15	1.0	3.0