体育课学生主体性教学模式的研究

• 作者: 叶生爱
• 来源期刊: 兰州工业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课 素质教育 学生主体 教学模式
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2269.2002.02.019

摘要

学校体育教学从统一的教学大纲出发开展体育教学,忽视学生主体的需要.而开展学生主体性教学模式的研究,在尊重学生个性的前提下,充分发挥教师的业务知识,形成动态的管理指导,真正调动学生的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶生爱	兰州工业高等专科学校体育教学部	21	111	4.0	10.0