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摘要:
个性教育突出教育对象的智力因素、非智力因素中心的个性专长,具有独特性、非重复性、创新性教育的特征.比较于共性教育之优劣长短,适应市场经济和教育改革,从个性化教育方式、课程设置、教育管理、评估模式等方面,探索个性教育之运作模式,培养个性鲜明的创造性人才.
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文献信息
篇名 个性教育之研究
来源期刊 陕西青年管理干部学院学报 学科 体育
关键词 个性教育 个性专长 特征
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教育·人才·管理
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G844.2
字数 3371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2885.2002.04.011
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1 周凤平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性教育
个性专长
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
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3397
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