对创新教育的认识与思考

• 作者: 龚玲
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育创新素质 培养
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育研究
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 6511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2002.06.016

摘要

本文以如何培养学生的创新精神为出发点,着重阐述了创新及创新教育的定义,提出了学校实施创新教育的定位,创新教育的特点、创新教育的内容以及在实施创新教育过程中需要进一步研究和探讨的问题.明确中小学创新教育应以培养学生的基础性创新素质为主,主要有创新意识、创造性思维、创新技能、创新情感、创新人格等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚玲		14	8	2.0	2.0