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摘要:
本文从教学督导的角度对课堂教学质量评价分析实践进行了总结论述.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 课堂教学质量评价分析与实践
来源期刊 合肥联合大学学报 学科 教育
关键词 高等教育 课堂教学 教学质量 评价标准 听课制度
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G642.421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春藻 合肥联合大学督导室 2 2 1.0 1.0
2 王季琨 合肥联合大学督导室 2 0 0.0 0.0
3 汪大华 合肥联合大学督导室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
课堂教学
教学质量
评价标准
听课制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报:自然科学版
季刊
1673-162X
34-1290/N
安徽合肥市锦绣大道99号
出版文献量(篇)
1881
总下载数(次)
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