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中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
教育理论
小学教育科学化管理探究
小学
教育管理
科学化
小学教育科学化与人文化探讨
小学教育
科学化
人文化
中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
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篇名 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“当代中国重大教育问题史研究”开题会议纪要
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 教育科学 “十五”规划 教育部 重点课题 “当代中国重大教育问题史研究” 中国 “三个代表”
年,卷(期) jysyjjk_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96,F003
页数 2页 分类号 G526.3
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研究主题发展历程
节点文献
教育科学
“十五”规划
教育部
重点课题
“当代中国重大教育问题史研究”
中国
“三个代表”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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