高校隐性课程的德育功能探究

• 作者: 雷绍业
• 来源期刊: 湖南医学高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性课程 德育 功能
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 3912字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-016X.2002.01.027

摘要

高校德育既需要显性课程为主体,又需要以隐性课程作支撑,文章阐述了隐性课程的渊源、概念及其内涵,探讨了隐性课程的德育功能,提出了建设隐性课程的基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷绍业	湖南师范大学新闻与传播学院	4	3	1.0	1.0