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变教为学互动而高效——高效课堂教学策略谈
高效课堂
深度融合
教学模式
互动参与
互动多媒体在医学免疫学课堂教学中的应用
医学免疫学
互动多媒体
信息化教学技术
课堂教学
以学论教:科学评价物理课堂教学
中学物理
以学论教
关注学生
学习效益
小学数学课堂教学中"以学定教"的对策
小学数学
课堂教学
以学定教
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课堂教学中要把握好教·学同步互动
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 教育
关键词 课堂教学 同步教学 教学结构
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G632.42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春玲 6 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
同步教学
教学结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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