论主体性德育

• 作者: 马亚静
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 德育模式 主体性德育
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 党建与德育
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 6402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2002.01.010

摘要

本文阐述了主体性德育的必要性、实施途径及措施.主体性德育就是:重视人的主体性,在德育中树立促进人的全面发展的思想,以人的需要为出发点,以人的发展和完善为目的,按照人的特性在德育的组织和实施中引发受教育者内在的教育需求,调动和激发人的自觉性、自主性、能动性和创造性,以促进人的德性发展、培养主体性人格的教育活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马亚静	中国矿业大学文法学院	31	293	10.0	16.0