浅谈美国道德教育的特点及其对我们的启示

• 作者: 黄远春
• 来源期刊: 西昌农业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 道德教育 特点 理论研究 个体品德 道德标准
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G51

摘要

本文通过对美国道德教育的理论和操作体系的分析，归纳了美国道德教育的四个主要特点。同时，结合我国道德教育的具体情况，提出了四点“洋为中用”的借鉴意见，认为社会主义的道德教育的理论和实践应建立在社会主义核心道德的基础上，并重视理论基础的多学科性、坚实性、系统性及实践中的可操作性。

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1	黄远春		1	0	0.0	0.0