探索儿科护理学课程设置新模式

• 作者: 蒋文慧 辛霞
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 护理教育 儿科护理学 课程改革
• 年，卷（期）: 2002,（7）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 504-506
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2002.07.010

摘要

为体现护理专业特色,培养高素质的护理人才,本文从儿科护理学教学入手,对课程设置中存在的问题进行分析,并尝试对教学宗旨、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价进行改革,力求探索出一套新的适合我国国情的高等护理教育临床课教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛霞	西安交通大学第一医院透析中心	76	518	14.0	18.0
2	蒋文慧	西安交通大学第一医院护理系	52	478	12.0	20.0