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摘要:
教育观念是人们对教育的认识及办教育的指导思想,它是中国教育现代化的前中国文化传统所特有的知识体系价值、观念和思维形式,对中国教育观念的变革有着深刻的影响.民族性和现代性的相关与整合是中国教育现代化的必然选择.
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全球化视野下中国教育观念现代化的价值取向
全球化
教育观念现代化
价值取向
内容分析
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文献信息
篇名 中国文化传统对教育观念现代化的影响
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 教育现代化 教育观念现代化 文化传承 中国文化传统
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目 教育基本理论
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G40-055
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育现代化
教育观念现代化
文化传承
中国文化传统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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