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科学发现室的创设
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摘要：
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小空间,乐探究 ——幼儿科学发现室管理之我见
科学探究发现室
建设
管理
幼儿园科学区的创设
幼儿园科学教育
班级科学区
科学发现室
幼儿自主探究科学活动的环境创设
科学活动
自主探究
环境创设
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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