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摘要:
母语对大家来说,是再也熟悉不过的语言。只要是健康人,他们从一出生就会爱到母语的熏陶。并开始有意无意地接触和接受母语的灌输。因此,我们每个人从小就能用母语讲出十分流利的语言。但是,我们不一定能认识它或掌握它的用法等等。这就需要我们通过后来的接受教育不断掌握和加强学习。
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因特网
外语学习
浅析母语水平的提升与外语翻译教学的契合
外语翻译教学
母语水平
契合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈学外语与学习母语之间的差异
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 小学 英语教学 母语知识 知识迁移 教学内容 跨文化交际
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
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作者信息
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1 宋海丽 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语教学
母语知识
知识迁移
教学内容
跨文化交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
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