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摘要:
21世纪,成人学习之终身性、自主性、开放性和功利性的特点愈加凸现出来,对成人教育的改革和发展特别是教学改革提出了新的要求.本文认为,要适应其特点,成人教育教学改革必须以教育教学质量为中心,找准改革和发展的定位,改革其教学管理模式,并且在全社会营造良好的成人教育社会环境.
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文献信息
篇名 21世纪成人学习的特点与成人教育教学改革
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 教育
关键词 成人学习 特点 教学改革发展
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 成教理论研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G720
字数 4205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2002.03.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辉 湖北大学成人教育学院 12 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人学习
特点
教学改革发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
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7018
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