学分制职业教育教学制度创新的思考

• 作者: 杨黎明
• 来源期刊: 中等职业教育
• 关键词: 学分制 职业教育 制度创新
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 2797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2002.02.003

摘要

作者在提出职业学校实施学分制教育教学的必要性及面临的具体问题的同时,就如何有效、创新性地实施学分制提出了自己的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨黎明	上海市教育科学研究院职业技术教育研究所	33	519	14.0	22.0