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让学生在课堂上“大声说话”
说话
课堂
学生
平等对话
教学本质
合作交流
教师
师生
让孩子的童心在充满童趣的课堂上飞扬
语文教学
童真童趣
教学氛围
课堂上的数学语言
数学
数学语言
效果
语文课堂上学生学习心理的调控
中学语文
课堂学习
心理调控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂上应有儿童的声音
来源期刊 中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 学科 教育
关键词 儿童声音 课堂标准 教学民主 问题教学 批判性思维
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27,29
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建锋 16 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童声音
课堂标准
教学民主
问题教学
批判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊
月刊
1004-6097
CN 14-1017/G4
山西省临汾市语文报社
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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