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摘要:
分析了加强英语写作教学的必要性及影响职技高师学生英语写作水平的几种因素,并以61名大学一年级本科生为对象,对英语写作教学改革进行了尝试.结果显示,通过一学期的实验,学生的写作水平有了明显提高.
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文献信息
篇名 加强职技高师英语写作教学
来源期刊 河南职业技术师范学院学报 学科 文学
关键词 英语写作 写作水平
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 H315
字数 3142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2002.03.031
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
写作水平
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
出版文献量(篇)
3046
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3
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11282
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