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关于继续开展高校"两课"教师在职攻读硕士学位培养工作的通知
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摘要：
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关于中医师承临床医学硕士学位培养的探索与实践
中医师承
专业学位
学位培养
探索
总结
高校"两课"新教师的主要困惑及其应对之策
'两课'
新教师
教师教育
论高校"两课"教师创新素质培养
创新素质
德育教育
两课
提高地方高校专业硕士学位研究生培养质量的探索
专业硕士学位
地方高校
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期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位：
高等教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2528
CN：
11-4062/G4
开本：
大16开
出版地：
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号：
82-183
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
7062
总下载数（次）
47
总被引数（次）
63251
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