《包装设计》课程的"竞赛激励"教学法的探索

• 作者: 周建伟 奚德昌 王振林 陈惠玲
• 来源期刊: 包装工程
• 学科: 工学
• 关键词: 包装设计 竞赛激励 功能实现度 创新思维 教学过程改革
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 全国第八届包装工程学术会议论文专版
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: TB482|G642.0
• 字数: 3178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-3563.2002.05.064

摘要

针对<包装设计>课程科技和艺术结合、理工与美学交叉的特点,作者在全校性特色选修课中试行了"竞赛激励"教学法.通过穿插于课程教学的<易碎品防护设计竞赛>,和要求学生对取自身边的商品包装进行设计定位、美学原理、方便与促销功能实现度等多方面的分析,在面向不同专业学生的教学中产生了显著效果,尤其表现在激发主动学习、启迪创新思维和综合运用知识能力等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振林	浙江大学机械与能源工程学院	36	478	13.0	20.0
2	奚德昌	浙江大学机械与能源工程学院	14	190	7.0	13.0
3	周建伟	浙江大学机械与能源工程学院	37	329	9.0	17.0
4	陈惠玲	浙江大学机械与能源工程学院	1	7	1.0	1.0