自学辅导和启发式英语教学的尝试

• 作者: 宋琳琳
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自学辅导法 启发式 语言能力
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 各科教学
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.06.061

摘要

在英语教学中既要考虑到学生学习的主体地位,又要考虑到教师在教学中的主导作用.自学辅导法和启发式教学法在整个英语教学活动中,对培养学生的思维品质和自学能力具有重要意义.