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摘要:
情境,能够激发儿童对英语的学习兴趣,帮助其理解英语实用环境和场合,从而提高英语语言的使用能力.
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浅谈语言情境在英语教学中的运用
语言情境
英语教学
作用
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文献信息
篇名 在情境中发展儿童的英语语言能力
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 情境 儿童 英语 能力
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.07.025
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研究主题发展历程
节点文献
情境
儿童
英语
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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