医学七年制胸外科临床教学的体会

• 作者: 蔡执敏 龚民
• 来源期刊: 中华实用医学
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2002,（31）
• 所属期刊栏目: 医学新进展
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

医学七年制教育是我国医学教育体制改革一种新模式的探索,也是培养医学高层次人才的一种方式.如何利用现代化手段和技术,提高教学质量,就课前准备,教学方法进行不断的改进,探索出一条培养高素质医学人才的教育途径,是一个值得广大教师共同探讨的课题.本文就近两年亲身从事胸外科临床教学工作实践的几点体会与广大教师共同探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚民	首都医科大学附属北京友谊医院胸外科	63	218	9.0	10.0
2	蔡执敏	首都医科大学附属北京友谊医院胸外科	20	61	6.0	7.0