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摘要:
本文通过七年制专业新生儿科医学生的培养特点、当前形势下教学面临的困境、临床教学经验的体会、临床科研能力培训及专业英语培训等方面探讨了培养七年制专业儿科医学生的临床教学经验.
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临床实习
教学
七年制
呼吸内科
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 七年制医学在新生儿科的临床实习探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 七年制医学生 新生儿科 临床实习 教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642
字数 2979字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6796.2013.08.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明霞 新疆医科大学第一附属医院新生儿科 81 612 14.0 20.0
2 周英 新疆医科大学第一附属医院新生儿科 28 267 10.0 15.0
3 王乐 新疆医科大学第一附属医院新生儿科 73 325 11.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
七年制医学生
新生儿科
临床实习
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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