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摘要:
在目前的医疗形势下,能否早日培养出良好的临床思维是临床七年制实习生踏入临床阶段的首要目标,同时也是再次巩固专业基础知识并将其融汇到实践中的关键桥梁。这将影响七年制实习生毕业后其医疗水平的好坏,不容忽视。本文通过对临床思维的重要性以及方式方法的讨论,以期待七年制实习生能好好把握这一临床实习阶段。
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文献信息
篇名 有效提高七年制实习生临床思维的探讨
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 临床思维 实习生 七年制
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 R4
字数 2474字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严军 苏州大学附属第二医院骨科 34 194 7.0 12.0
2 王前亮 苏州大学附属第二医院骨科 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床思维
实习生
七年制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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