建立以教材为主导的教学体系

• 作者: 房志刚
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学单元 教学指导 教参 教学评价 教学过程 知识结构 教学改革 原有认知结构 教育教学理论 教学活动
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

【正】 本文所说的教材是广义的概念,包括了教学大纲、教科书、教参、教学指导、教学辅导材料、教学评价材料(如试题、练习题)及其各种形式的载体等等。为了明确教材改革的内涵,试将教材改革的总体目标简述如下:建立以教材为主导的教学体系。国内传统的教学体系是以教师为中心,当前的教学改革的主要观点是要求建立以学生为主体、教师为主导的教学体系。其实

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1	房志刚		3	0	0.0	0.0