政治教学与数学知识叠加教学浅论

• 作者: 李海平
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 政治教学 数学知识 叠加 教学
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.06.021

摘要

根据思想政治课的知识内容、教学规律、学科个性等,在一定的教学时间内融进数学知识,包括数学方法、数学思想和数学技巧等,以政治课的知识(或教法)为主线,数学知识(或教法)为补充,有机"相加",组成一体,从而在知识上填平补齐,增加接受知识的频度,拓宽学生的知识领域,扩充原有的知识容量,以达到"他山之石,可以攻玉"的目的.